چهارشنبه , 4 شهریور 1405
اهداف جایزه ملی شهید باهنر اعلام شد
اهداف جایزه ملی شهید باهنر اعلام شد

اهداف جایزه ملی شهید باهنر اعلام شد

دبیر اجرایی بنیاد جایزه ملی شهید باهنر گفت: از مشکلاتی ما در آموزش و پرورش این است با وجود حدود ۵۰۰ تا ۶۰۰ هزار معلم، تعداد معلمانی که دست به قلم هستند و تجربیات خود را مکتوب می‌کنند، بسیار کم است و این جایزه قرار است به تشویق معلمان در نوشتن تجربه‌هایشان کمک کند

به گزارش روا 24 و به نقل از ایسنا، محمدعلی سعیدی‌نژاد امروز – ۴ شهریور – در نشست خبری «دومین همایش جایزه ملی شهید دکتر محمدجواد باهنر» با بیان اینکه با توجه به افزایش تعداد جوایز، شورای عالی آموزش و پرورش می‌خواهد در زمینه جوایز مربوط به معلمان رویکرد موثرتری را در نظر بگیرد، اظهار کرد: اردیبهشت ۱۴۰۴ اولین دوره جایزه برگزار و مقرر شد این کار ادامه پیدا کند. این جایزه مربوط به معلمان پیشکسوت مولف است. کسانی که می‌خواهند در این دوره شرکت کنند باید پیشکسوت باشند. منظور از پیشکسوت، افرادی هستند که بیش از ۲۰ سال در آموزش و پرورش حضور داشته‌اند؛ چه در مدارس دولتی و چه در مدارس غیردولتی. البته برخی افراد ممکن است ۱۰ یا ۱۵ سال در آموزش و پرورش خدمت کرده باشند و به سمت پیشکسوتی و بازنشستگی رفته باشند. قید معلم بودن نیز مربوط به کسانی است که حداقل ۱۰ سال در آموزش و پرورش در کلاس درس تدریس کرده‌اند.

دبیر اجرایی بنیاد جایزه ملی شهید باهنر با اشاره به اهداف تاسیس این بنیاد اظهار کرد: این بنیاد با چهار هدف تاسیس شد. یکی از اهداف این جایزه این است یاد این شهدا و کسانی که برای انقلاب اسلامی زحمت کشیدند و خون خود را پای درخت این انقلاب ریختند، فراموش نشود و از سیره، روش و اندیشه‌های آنها استفاده شود. این جایزه می‌تواند معرف شخصیت آنان باشد.

وی افزود: هدف دوم بنیاد این است از کسانی که اهل تالیف هستند، حمایت و آنان را معرفی کند. در هر قشری تعدادی از افراد نخبه دست به قلم می‌شوند و اندیشه‌های خود را می‌نویسند یا در بخش ترجمه، اندیشه‌های افرادی را که در جهان در بخش‌های مختلف مشغول به فعالیت هستند، ترجمه می‌کنند. این افراد نیاز دارند دیده شوند. بر همین اساس در قالب جایزه شهید باهنر، معلمانی که آثار تالیفی دارند، معرفی و از آنان تجلیل می‌کنیم.

سعیدی‌نژاد با اشاره به سومین هدف این بنیاد گفت: هدف سوم، الگوسازی برای معلمان نوقلم است. از مشکلاتی ما در آموزش و پرورش این است با وجود حدود ۵۰۰ تا ۶۰۰ هزار معلم، تعداد معلمانی که دست به قلم هستند و تجربیات خود را مکتوب می‌کنند، بسیار کم است. اگر با معلمان بنشینیم، همه آنان تجربه‌های بسیاری دارند و طرح‌های زیادی در ذهنشان است، اما اگر از آنان بخواهیم این تجربیات را مکتوب کنند، می‌گویند ما اهل تاریخ شفاهی هستیم. اگر کسی بیاید و این مطالب را ضبط کند یا خودشان بنویسند، مطالبی بسیار غنی و ارزشمندی است اما متاسفانه معلمان ما کمتر به قلم و نوشتن روی می‌آورند.

دبیر اجرایی بنیاد جایزه ملی شهید باهنر همچنین اظهار کرد: هدف چهارم ما حمایت معنوی از معلمان است. در همین راستا، سایتی برای این جایزه طراحی شده است تا معلمانی که اهل قلم هستند، رزومه خود را به صورت کامل در آن ارائه کنند و شناخته شوند و بتوانیم در بخش‌های مختلف، بانک اطلاعاتی از معلمان مولف داشته باشیم.

همچنین ببینید

هدایت تحصیلی در مدارس سمپاد صرفاً به انتخاب رشته محدود نمی‌شود

هدایت تحصیلی در مدارس سمپاد صرفاً به انتخاب رشته محدود نمی‌شود

رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، از برگزاری سلسله‌ وبینارهای طرح جامع «مسیر شایستگی» با …

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

هشت − هفت =